Uztveres fizioloģija

Uztveres fizioloģija

Uzbudinājuma impulsu “ceļš”

•Sākas no receptoriem;

•Pa jušanas (centrtieces) nerviem  nonāk CNS ;

•Starpsmadzenēs – talāmā informācija tiek uzkrāta un tālāk tiek sūtīta uz garozu;

•Nonāk primārajā sensorajā zonā(kodolā), tālāk - sekundārajā un asociatīvajā zonā, kur

•Realizējas saikne ar citām garozas daļām – ar motoro, sensoro, kognitīvo procesu norisi.

Uztveres attīstība

•Pirms dzimšanas bērnam  jau darbojas sensorās sistēmas: garša, tauste, redze, dzirde u.c.;

• no 2-3 mēn. vecuma zīdainim strauji attīstās redze     ( vajag krāsainas rotaļlietas utt.),

•5-6 g. vec. ļoti intensīvi attīstās asociatīvās zonas, kas nepieciešamas  komplicētu, nepazīstamu attēlu pazīšanai- tas ir sensitīvais redzes funkcijas attīstības laiks.

•Sākumskolas vecumā un pubertātē (pieres daiva!) tas turpinās, attīstās prasme diferencēt redzes stimulus.

Uztveres (attēlošanas) veidi    NLP akcentētie uztveres kanāli:

•Vizuālais (redzes);

•Audiālais (dzirdes);

•Kinestētiskais (kustību-intuitīvais-emociju);

•Ožas/garšas.

Kā tos atpazīt savstarpējā mijiedarbībā?

Uztveres  spēju veicināšana

•Dažādi vingrinājumi  redzes, dzirdes, kustību uztveres attīstīšanai: iztēlošanās, asociāciju meklēšana u.c.

•Uztvere ir saistīta ar visām a.n.d. izpausmēm;

•Dažādu faktoru ietekme uz uztveri: piemēram,

ja samazināta gaismas intensitāte –slikti uztver krāsas vai to spilgtumu, priekšmetu lielumu, kontūras, attālumu, pārvietošanos u.c.