UZBUDINĀJUMS UN KAVĒŠANA

UZBUDINĀJUMS UN  KAVĒŠANA

•CNS un  lielo pusložu garozā  notiekošie pamatprocesi regulē atbildes reakciju uz kairinātāja iedarbību un novērš haosu un izsīkumu organismā;

•Uzbudinājums - ierosina atbildes reakciju;

•Kavēšana –samazina atbildes reakcijas izpausmes vai pilnīgi novērš to;

•Kavēšana – ir nervu šūnu funkcionālās aktivitātes atgriezeniska samazināšanās;

•Kavēšana – ļauj akcentēt vienu, bioloģiski nozīmīgāko norisi.

Uzbudinājuma un kavēšanas procesu  īpatnības bērniem

   Bērniem pirmsskolas vecumā  dominē uzbudinājuma process - spilgtas emocijas, kustīgums, nespēja ilgstoši koncentrēties u.c.

•izteikta uzbudinājuma irradiācija,

•vāja indukcija,

•nestabīla dominante,

•kavēšana  attīstās lēnāk (jo mazāks bērns, jo vājāks kavēšanas process nervu sistēmā).

Kavēšanas veidi

•Beznosacījuma kavēšana – attīstās ātrāk;

•Nosacījuma kavēšana: (attīstās vēlāk)

    - dzēsošā,

    - diferencējošā.

•Izlasīt patstāvīgi 27.-30.lpp. A. Valtnera grāmatā “Bērnu un pusaudžu fizioloģija”

Augstākās neirālās darbības tipi-vēsturiskā skatījumā